Экстремизм — это форма радикального отрицания существующих общепризнанных общественных норм и правил в государстве со стороны отдельных лиц и групп, одно из наиболее опасных явлений безопасности мирового сообщества, представляющих угрозу для всего общества, как совершаемыми преступлениями, так и разрушением общепризнанных норм морали, права и человеческих ценностей, представляющих собой некий своеобразный способ разрешения социальных противоречий, сложившихся в тех и или иных областях общественной жизни.

За последние несколько лет принят ряд нормативно-правовых актов по вопросу противодействия экстремизму, ужесточена ответственность за указанные деяния, опубликовано огромное количество информации о противоправности деяний и предусмотренной за эти деяния ответственности.

Органами прокуратуры большое внимание уделяется вопросам профилактики и противодействия экстремизму, в связи с чем еще раз хотелось бы разъяснить гражданам следующее.

«Право на здоровье – правильный путь!»

По инициативе Всемирной организации здравоохранения и Генеральной Ассамблеи ООН в 1988 году 1 декабря был провозглашен  Всемирным днем борьбы со СПИДом. Этот день  стал одним из самых важных международных дней, связанных с повышением информированности  и возможности отметить достижения в сфере профилактики ВИЧ-инфекции и расширения доступа к лечению. Одним из символов памяти и солидарности с людьми, которых затронула проблема ВИЧ-инфекции, является красная лента, которую в 1991 году придумал художник Франк Мур.

Всемирный день борьбы со СПИДом всегда посвящен определенной теме. Тема этого года: «Право на здоровье – правильный путь!».

Министерство образования Беларуси разработало и утвердило правила учащихся и правила родителей.

В каждом из этих списков – по 10 пунктов.

Соответствующий приказ подписал Министр образования  Андрей Иванец, сообщает пресс-служба ведомства.

В частности, школьники в своей учебе должны руководствоваться следующими правилами:

1. Быть патриотами своей страны, малой родины и своей школы.
2. Быть вежливыми и доброжелательными в общении с учителями, а также честными и искренними.
3. Активно участвовать в общественной жизни учреждения образования.
4. Добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самовоспитанию, развитию способностей.
5. Выполнять правила поведения учащихся, обязанности учащихся и правила внутреннего распорядка школы.
6. Уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, школьникам и другим участникам образовательного процесса.
7. Выполнять требования учителей и родителей по использованию мобильных телефонов, устройств видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернете.
8. Соблюдать деловой стиль одежды, иметь опрятный внешний вид, поддерживать порядок на своем рабочем месте.
9. Уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам всех участников образовательного процесса.
10. Бережно относиться к имуществу школы, поддерживать чистоту и порядок на территории учреждения.

В министерстве отметили, что родители также являются участниками образовательного процесса. Для них разработан такой «кодекс»:

1. Обеспечивать условия для воспитания, получения образования и развития своих детей.
2. Добросовестно и качественно выполнять обязанности родителей, являться для детей примером.
3. Создавать все условия, необходимые для учебы, социализации, укрепления здоровья, саморазвития и самореализации ребенка, защищать его права и законные интересы.
4. Обеспечивать выполнение детьми требований учителей, правил внутреннего распорядка.
5. Избегать конфликтов во взаимоотношениях с учителями, другими родителями, проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность.
6. Поддерживать с участниками образовательного процесса конструктивные и доверительные отношения, взаимодействовать с учителями по вопросам воспитания и обучения детей.
7. Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и родительском сообществе.
8. Соблюдать этические принципы и правила поведения, в том числе в интернет-пространстве, уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам участников образовательного процесса.
9. Быть положительным примером для ребенка своим внешним видом, поведением и культурой общения.
10. Стремиться к повышению собственной психолого-педагогической компетентности.

Утвержденные правила должны стать основой деятельности учреждения образования

15 ноября  инспектор ИДН Ковалев В.М. провел профилактическую беседу с учащимися 7-9 классов о профилактике преступлений и правонарушений, о безопасности в сети Интернет, о недопустимости крадежа, о вовлечении в различные группировки, о вовлечении несовершеннолетних в незаконный заработок.

13 ноября 2024 года государственное учреждение образования «Сухопольская средняя школа Пружанского района» посетила первый секретарь Пружанского районного комитета Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» Опалейчук Ульяна Васильевна, которая рассказала учащимся 8 и 9 классов о деятельности и направлениях молодежной организации, а также о мероприятиях, проводимых в 2024/2025 учебном году Общественным объединением «Белорусский республиканский союз молодежи».

31 октября 2024 года в государственном учреждении образования «Сухопольская средняя школа Пружанского района» прошел единый день по благоустройству и наведению порядка на школьной территории.

29 октября старший госавтоинспектор отделения ГАИ МОБ Пружанского РОВД майор милиции Федун Павел Николаевич провел профилактическую беседу с учащимися 6-9 классов.

Ребята просмотрели видеоролик, затем Павел Николаевич рассказал учащимся о наиболее распространённых нарушениях правил дорожного движения водителями, не забыл упомянуть и об ответственности пешеходов на дороге, о правилах пересечения проезжей части дороги, о передвижении в тёмное время суток, о необходимости использования светоотражающих элементов.

В конце встречи, учащиеся смогли получить ответы на интересующие их вопросы.